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中国教育信息化·高教职教期刊
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互联网教学资源分类及应用策略研究
互联网教学资源分类及应用策略研究
作者:
沈小东
李胜波
庄春龙
张洪宇
张虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
教学资源
应用策略
摘要:
随着互联网的发展和移动终端的普及,互联网教学资源呈爆炸式增长,如何有效处理互联网教学资源,文章对互联网教学资源情况进行了分析,提出了互联网教学资源存在的一些问题.根据各类资源的特点,对教学资源进行了分类处理,并对不同类型的资源提出了应用策略.
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内容分析
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文献信息
篇名
互联网教学资源分类及应用策略研究
来源期刊
中国教育信息化(高教职教)
学科
关键词
互联网
教学资源
应用策略
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
90-93
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2021.06.021
五维指标
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互联网
教学资源
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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