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摘要:
随着信息化技术手段和互联网在教育行业中的应用逐渐增多,青岛多所学校开始尝试用信息化技术重构传统课堂,探索提升学生综合素质的新方式。本文从班级实例出发,从教师教学方式和学生学习方式两个角度,系统分析智慧课堂与传统课堂之间的差异,从差异中见证师生共同成长的过程。
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文献信息
篇名 基于PAD智慧课堂的师生成长共同体
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 PAD智慧课堂 师生成长共同体 教育信息化
年,卷(期) mszx_2021,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G43
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研究主题发展历程
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PAD智慧课堂
师生成长共同体
教育信息化
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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