PBL项目化混合教学法在管理学课程中的应用研究——以流程再造理论教学设计为例

• 作者: 袁潇潇 陈宪泽 黄靖 柯衍
• 来源期刊: 吉林农业科技学院学报
• 关键词: PBL项目化教学 混合模式教学 管理学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-7852.2021.06.026

摘要

为了克服传统管理学教学的短板,本文以PBL项目化教学法及线上线下混合教学法为基础,设计了"慕课+课堂模拟+实训项目"三位一体的PBL项目化混合教学法.选择了流程再造理论这一课程为教学内容,以校内项目"失物招领流程再造"为实训内容,课程分为项目准备、项目实施、项目验收三个阶段.该教学法获得了学生的认可,促进了师生互动与学生之间的合作精神,使学生的思维及实践能力得到锻炼、学习获得感得到增进.