新医科背景下现代学徒制在医学专业中的适用性研究

• 作者: 彭晓东 张俊毅 端大力 潘美玲
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 关键词: 现代学徒制 医学专业 教学改革 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 医学
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: R-05|G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2021.08.019

摘要

通常意义上的学徒制指的是加强高校与医院的合作,知识的讲解不止限于课堂之内,也带领学生走到实际工作中,以"师傅带徒弟"的形式,在教育实践中需要科学并且灵活地运用现有的社会教育资源,使学生所学知识与实践能够有机融合起来,在更深层面上提高教学方法知识的实践适用性,推动社会资源与学校资源能够整合并且进行很好的共享,从某种角度层面上来说使教学方法的现代化与更新成为可能.这是当前的时代下,医学专业教育工作者需要在更深层面上加以解决的重要课题.