浅谈如何在道德与法治教学中进行白板案例教学

• 作者: 宋继荣
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 课程特点 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段,学生的成长历程,更为复杂多变,成为其世界观、道德观培养的黄金时期。道德与法治学科,拥有独特的课程特点,深入到学生的日常生活和实践中,需要不断进行创新和变革,以打破落后的教学状况,开展更为优质的教学改革。本文立足初中道德与法治课堂的实际,组织和开展有计划的白板案例教学,探索高效的教学路径,帮助学生对教材内容,进行全方位的掌握和理解,以确保课堂教学的深度开展。下文对这一问题进行了探讨和研究:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋继荣		2	4	1.0	2.0