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摘要:
小学数学教学作为学生数学学习的启蒙阶段,小学数学教学受到了越来越多的关注,教学方法体系日渐完善,其中情景教学方法逐步成为越来越多教师的选择.如何有效发挥情境教学法在小学数学教学中的作用,激发学生热爱数学、享受数学带来的乐趣,成为教学阶段关注的重点,本文以情境教学法在小学数学教学中的的运用为研究重点,着重研究情境教学法在小学数学教学中的高效运用.
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文献信息
篇名 情境教学法在小学数学教学中的运用研究
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 情境教学 小学数学 运用研究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.07.025
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
小学数学
运用研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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