实验艺术专业混合式教学实践——广西艺术学院影像语言课程探索

• 作者: 耿偲特
• 来源期刊: 中华手工
• 关键词: 影像语言 混合式教学 改革
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 视觉美学
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.04.037

摘要

影像语言系列课程是实验艺术专业的重要基础型课程之一,课程主旨是通过对影像艺术语言知识的学习和针对不同表达方法的单元式训练,让学生能够熟练使用影像作为艺术创作的媒介语言,作为广西本土首个新开辟专业的课程,在混合式教学的探索中逐渐总结教学规律,影像语言作为流动的视听艺术,在教学中的思路和改革是一个新专业培养模式中必不可少的环节.