提高小学一年级汉语拼音教学效率的方法

• 作者: 王春生
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学一年级 汉语拼音 教学效率
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音教学是小学一年级语文教学的重点内容,但小学生活泼好动,且注意力集中的时间短,表现出学前儿童的特征,使得汉语拼音教学存在一定的难度.为了提高汉语拼音课堂教学效率,教师需要从一年级学生的天性、成长规律出发,结合汉语拼音知识的特点,采用充满活力且趣味性、直观性较强的教学模式,帮助小学生更好地掌握汉语拼音知识.