基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文试图总结"部校共建"中的相关经验,从而探讨在"部校共建"背景下,新闻学专业人才联合培养方式面临的问题以及未来发展的侧重点.
推荐文章
对财经新闻专业人才培养模式的思考
财经新闻
财经记者
人才培养
部校共建的新闻传播人才培养研究 ——以沈阳城市学院新闻与传播学院为例
部校共建
培养目标
课程体系
课程思政
岗位能力
探索媒介融合背景下新媒体专业人才培养机制
媒介融合
新媒体专业人才
培养机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "部校共建"背景下新闻学专业人才培养的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 部校共建 新闻学 专业人才 培养模式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.01.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
部校共建
新闻学
专业人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导