高职院校领导班子考核评价制度改革路径

• 作者: 孙卓 郭冬 李兵
• 来源期刊: 人才资源开发
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 公共服务
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1073.2021.10.017

摘要

新形势下,政治路线确定之后,干部就是决定的因素.选准、用好干部的前提就是正确的评价干部.健全促进科学发展高职院校中层领导班子和领导干部考核评价制度,就需要在科学发展观的基础上强化考核结果的使用.高职院校属于经济社会发展的主要阵地,中层领导班子和领导干部是高校改革发展的主要推动力和执行者,也是高职院校的中坚力量.在实施中层领导班子和领导干部考核评价的过程中,不仅需要符合时代的发展需求,还需要结合高职院校的特点,深化改革,提高操作性,加大队伍建设力度.因此,本文首先提出了需要探究的主要问题,之后,结合现状,分析优势和不足,并根据前人的经验,针对性地制定出科学的改革措施.