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深度学习视角下的高中数学概念教学探究
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摘要：
为了最大限度提升高中数学概念教学的实效性,本文立足于深度学习的视角下探究高中数学概念教学的策略,以此增 强学生的数学水平。
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基于深度学习下的高中数学概念教学
深度学习
高中数学
概念教学
措施
核心素养视角下的高中数学探究学习研究
核心素养
高中数学
探究学习
问题
方法
高中数学概念教学中探究式学习的运用
概念教学
探究式学习
运用
基于深度学习的高中数学课堂教学探究
高中数学
深度学习
课堂教学
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研究主题发展历程
节点文献
深度学习
高中数学
概念教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21117
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