高中英语阅读课中培养学生人文素养的策略

• 作者: 尹绿发
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 课堂教学 人文素养
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

概述人文素养的内涵,分析在高中英语阅读课中进行人文素养教育的重要性和可行性.结合教学实例,提出培养高中生人文素养的策略,即营造人文阅读氛围,挖掘英语教材的人文内涵,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,教会学生合作学习,充分利用信息技术等.