高中生物学教学中劳动教育的实施策略

• 作者: 郑晓花
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 生物学教学劳动教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.06.024

摘要

高中生物学教学中开展劳动教育有其重要的价值,是落实生物学学科核心素养和立德树人根本任务的重要途径.生物学知识的应用与农业生产和人们生活紧密联系.在生物学教学中,教师应以教材内容为基础获得劳动知识,通过实验和社会实践,形成劳动价值观念和掌握劳动技能,弘扬劳动精神.