作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学改革背景下要求教师通过不同维度全面强化学生的学习效果.农村初中也应建立、健全优秀的方式和制度,为学生的学习创建前提条件.农村初中语文课堂教学应重视学生阅读能力的培养,课堂教学中和家庭引导中要同步践行阅读教学策略.通过有效阅读让学生深化对文章内容的理解,强化学生的阅读学习素养,通过阅读形式的有效构建,让学生能够全面理解语文知识,富足学生思想、完善学生脉络,让学生的总体学习成效得到提升.基于此,文章中主要分析了农村初中学生居家阅读的有效指导方法.
推荐文章
农村初中学生课外阅读策略研究之探索
农村初中
课外阅读
策略
农村初中学生的课外阅读落实策略
农村
初中
课外阅读
对策
农村初中学生辍学问题研究
农村初中生
辍学
原因初探
对策分析
初中学生数学阅读能力培养策略
初中学生
数学阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村初中学生居家阅读指导策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 农村初中 居家阅读 学生 指导策略 分析
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.18.173
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村初中
居家阅读
学生
指导策略
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
论文1v1指导