作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大班幼儿正处在身心发育的重要阶段,大部分幼儿都具有活泼好动、好奇心旺盛的特点,具有探索新鲜事物的主动性.在幼儿园大班幼儿教育的过程中,主要通过各种游戏活动来引导幼儿认识世界、积累经验,足球游戏就是其中之一.足球游戏可以锻炼幼儿的身体,同时促进能力提升.
推荐文章
幼儿足球游戏中三"足"鼎立策略的实践研究
足球游戏
三'足'鼎立策略
实践研究
幼儿深度学习的理论与实践——基于大班幼儿积木游戏
幼儿深度学习
深度学习观测点
积木游戏
大班幼儿角色游戏现状研究
大班幼儿
角色游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 足球游戏促进大班幼儿能力发展的实践研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 足球游戏 大班幼儿 能力发展
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
足球游戏
大班幼儿
能力发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导