"燃煤烟气中SO2的脱除"优质课教学设计案例赏析

• 作者: 李艳 王春
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.10.041

摘要

1 教学背景分析 1.1 学习内容分析 SO2 是硫及其化合物中可以与其他不同类别物质广泛关联的一种物质,可以帮助学生构建硫及其化合物转化关系网,使知识结构化,形成认识物质性质的二维角度.本教学设计以燃煤烟气中 SO2 的脱除方法为素材,学生在解决真实问题时需要主动调用元素化合物的认识模型、陌生氧化还原反应知识、离子反应、水溶液中平衡问题等相关知识,此问题情境综合性较强.通过对工业中主要脱除方法的探讨,借助K值判断反应进行程度,让学生将元素化合物的学习与反应原理进行有机融合.除此之外,实际工业生产中还要从反应速率和平衡的角度对反应进行优化,让学生进一步体会浓度、pH 等因素对反应的影响.