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小学数学单元主题教学的设计与实施
小学数学单元主题教学的设计与实施
作者:
杨新跃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
主题式教学
课堂实践
摘要:
小学数学单元教学以"主题"为核心,立足教材单元内容,统整多层级、多领域、多学科内容及课程素材,创生结构化、综合性课堂教学.本文以人教版小学数学一年级下册第五单元"认识人民币"单元主题教学为例,阐述小学数学单元主题教学的设计思路和行动策略.
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文献信息
篇名
小学数学单元主题教学的设计与实施
来源期刊
四川教育
学科
教育
关键词
小学数学
主题式教学
课堂实践
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
主题式教学
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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小学数学
主题式教学
课堂实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
主办单位:
四川教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1910
CN:
51-1056/G4
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号:
62-101
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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