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摘要:
好习惯能使人受用一辈子,阅读习惯对于听障学生来说,不仅仅是一个好习惯,通过阅读他们可以学习知识,开阔眼界,在读书中成长.读书的好处不胜枚举,笔者不一一赘述.怎样让他们爱读书、会读书呢?笔者从培养听障学生的阅读兴趣、创设良好的阅读环境,营造浓郁的阅读氛围、指导阅读方法、培养良好阅读习惯等几方面进行了论述.
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文献信息
篇名 打开听障学生的阅读之门
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 听障学生 阅读习惯 养成
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.89
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
听障学生
阅读习惯
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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出版文献量(篇)
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