"三喻文化"环境下优化高职院校立德树人机制的策略探析

• 作者: 徐福林
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 三喻文化 高职院校 立德树人机制
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文认为高职院校立德树人机制要积极面对"三喻文化"带来的冲突,正视自身存在的理论引导不强、与专业教育结合不够密切、实践体验供给不多等问题,提出通过加强理论阵地建设、构建课程思政格局和强化多元合作,加强理论引导,促进专业教育、实践教育与立德树人有机结合,不断优化高职院校立德树人机制.