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摘要:
随着我国旅游业的发展规模不断扩大,市场对旅游专业人才需求的数量和质量提出了更高层次的要求.为了向市场输入高素质的旅游专业人才,具有旅游管理专业的高等教育学校应在教学的方式方法上进行适当的调整和创新,以适应市场需求.本文通过分析旅游管理专业教学特点和目前高校课堂教学中存在的问题,提出应从课前、课上和课下三个方面构建"双向互动"的教学模式,并建议将分数累积教学、项目教学、情景教学等具体教学方法应用到旅游管理专业课程教学的过程中.
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文献信息
篇名 基于双向互动模式的旅游管理专业课程教学研究
来源期刊 江苏商论 学科
关键词 高等教育 双向互动 旅游管理
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 商业教育|Business Education
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 F590
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0061.2021.03.035
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
双向互动
旅游管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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