“三全育人”背景下中职学校“123”德育管理模式

• 作者: 李宏
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: “三全育人” 孝法德育 立德树人 “123”德育管理模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆五育并茂
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.02.025

摘要

教育部最新颁发的《职业教育提质培优行动计划》重点强调：全力构建职业教育“三全育人”新格局，落实全员全过程全方位育人，引导职业学校全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量。加强课程思政建设，将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程。为落实上级文件要求，我校全力打造“一条主线，双轮驱动，三全育人”的“123”德育管理模式，以立德树人为主干线，孝法德育为双轮驱动，确保实现“三全育人”总目标。