葫芦烙画走进农村小学美术课堂

• 作者: 马磊
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 葫芦烙画 农村小学 美术课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0200-0200
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改与素质教育理念的推行,新时期的教学工作更加注重培养学生的综合素养。美术教学是小学教学工作的重要组成部分。依托美术教学工作,可以有效培养学生的审美意识、艺术修养、思维能力等,进而推动学生获得全方位发展。作为我国非遗传承工艺,葫芦烙画逐步走进农村小学美术课堂。本文从教学策略方面进行了相应分析。以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马磊	邹平市韩店镇中心小学	1	0	0.0	0.0