一道数学经典问题改编题的多解探究

• 作者: 沈建新
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 角度 一题多解 解题反思
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

与经典文学名著、经典影视作品一样,经典的数学问题也有很多,值得反复研究、多角度思考[1].本文通过对一道数学经典问题改编题的多解探究,从而拓宽学生思维,培养学生思维灵活性与创造性,抛砖引玉,望同行指点.