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摘要:
目的:研究“学生标准化病人”(SSP)在护理课程《健康评估》教学中的运用。方法:将 2019级 1班 75名学生作为对照组,2019级 2班 75名学生作为实验组。对照组根据课程要求开展常规的教学模式,即理论和实践课。实验小组实施“学生标准化病人”教学。
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文献信息
篇名 学生标准化病人在《健康评估》教学改革中的应用
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 学生标准化病人 健康评估 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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学生标准化病人
健康评估
教学改革
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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