小学科学合作探究教学的组织与实施策略研究

• 作者: 孙春燕
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 生活质量 课堂教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0199-0199
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家整体的经济和科技水平得到了有效的提高,人们的生活质量也得以改善,越来越多的人开始把关注的目光放在了校园教学工作的进展状况上。所以本文也就小学校园内,科学课堂教学工作的具体开展形式进行分析,重点了解到合作探究教学在其中的组织与实施方式,希望能够发挥出这一教学的优势,以此让学生更好的掌握科学课堂所涉及的知识内容,提高学生的综合素质,为其后期的良好发展打下坚实的基础。

作者信息

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1	孙春燕		1	0	0.0	0.0