作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育的不断更新与渗透,越来越多的家长重视对幼儿的教育和幼儿的能力培养。幼儿园是培养孩子语言能力的好阶 段,而且随着各方面的改革,幼儿园的教育与教学也逐渐系统化和全面化,它不再是仅仅看孩子,或者只跟孩子做游戏等等,逐 渐开始培养孩子的各方面能力。幼儿园的孩子处于一个懵懂的阶段,它对新事物是充满好奇心的,并且幼儿园的孩子模仿能力较 强,所以语言教学的培养是符合幼儿园阶段的教育。
推荐文章
浅谈幼儿语言能力的培养
语言
经验
环境
实践
浅谈幼儿语言能力的培养
幼儿
语言能力表达
环境影响
游戏
幼儿语言能力培养策略研究
幼儿
语言能力
语言环境
生活实际
游戏活动
小班幼儿语言运用能力的培养
幼儿
语言运用能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简述幼儿语言能力的培养
来源期刊 孩子 学科
关键词 幼儿园教学 语言能力 培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教学
语言能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
旬刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导