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摘要:
目前高专学校的信息化建设开展得如火如荼,为了确保专业课程的信息化教学效果,学校有必要不断提高教师的信息化教学能力,让教师开展的专业课程突显出信息化教育的特点,旨在提高专业课程教学水平.本文将在幼儿师范高等专科学校的信息化建设背景下,简单阐述教师信息化教学能力的基本内涵,并从开设教师网络课堂、开展多种研修活动、组织综合性的竞赛活动等多样化的途径入手,探讨了提高高专类专业教师信息化教学能力的有效方法.
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文献信息
篇名 高专类专业教师信息化能力提高的方法与途径探索
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高专学校 信息化教学 教学能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.92
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研究主题发展历程
节点文献
高专学校
信息化教学
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
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