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摘要:
在大学或高级职业技术学院等高校的教学中,除基础知识教育工作之外,发展学生综合素养以及德育教育是极为重要的教育内容,更是为社会输送全方面优秀人才的重要基础."三全育人"这一教育理念自推广和发展以来,为现代高校育人工作提供了良好的促进作用,是十分科学且高效的育人模式.本文将针对"三全育人"在高校的实施原则和基础、"三全育人"在高校的实施目标、"三全育人"在高校的实施路径分别进行分析和探究.
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文献信息
篇名 "三全育人"在高校的实施路径研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 三全育人 高校 实施路径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 137,136
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
高校
实施路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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