小学数学学科与心理教学的整合探究

• 作者: 吕宜函
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 心理教学 数学学科
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着社会的不断进步,教育对于社会发展与时代进步的重要性越来越凸显,新课程改革也提上了日程。而在所有学科学习中,数学这门科目一直是学生在学习过程中,数学这门学科更是占据着十分重要的地位,对于学生全面发展,提升学生学科素质具有重要意义。数学学科的学习应当从小学阶段抓起,因此在展开数学教学的过程中,数学教师可以尝试将数学学科教学与心理教学相结合,在教授学生数学知识的同时,教给学生一些心理上的知识,培养学生在遇到难题时的心理素质,提升心理承受能力。

作者信息

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1	吕宜函		1	0	0.0	0.0