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摘要:
在高中阶段,为了提高思想政治课教学质量,教师要结合学生实际,科学地开展项目式教学,项目式教学以学生为主体,重视结合具体项目科学地开展教学实践,从而提高学生的思想政治学习效率,以更好地为学生日后发展奠定基础.
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文献信息
篇名 项目式教学融入高中思想政治课的分析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 项目式教学 高中思想政治 分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.158
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学
高中思想政治
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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