高中化学实验教学技巧

• 作者: 张凤菊
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中化学 实验教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学实验实操性的缺乏导致了高中化学教学质量的不高,由此,学生对于一些必须由实验获得的化学知识理解得也不是十分透彻.教学过程中,教师应注重实验教学,寻找到实验与课程的串联点,以此来提高学生的化学学习兴趣.本文基于高中化学实验教学展开探讨,提出了融入家庭实验、进行实验设备改造、适当应用多媒体等可以提高实验教学质量的策略,助力化学实验成为支撑化学教学效果的重要手段.