"教学做合一"理念下的幼儿教育实施策略探究

• 作者: 施丽丽
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿教育 教学做合一 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论与教改
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

"教学做合一"是陶行知提出的非常重要的教育思想,这一思想是一种生活法,也是一种教学法,它指出需要基于做的方法来确定学和教的方法,对现今教育改革有很大借鉴意义."教学做合一"强调以学习者为中心,围绕活动、实践展开教学,强调学习的自主性、过程性、探究性."教学做合一"理念与《指南》理念不谋而合,在新时代背景下,教师需要践行"教学做合一"理念,打造优质幼儿教育.可以从创设合适情境、教师点拨方法、激励动手探究、鼓励小结应用等方面入手,落实"教学做合一"理念,提升幼儿教育质量.