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摘要:
随着新课改不断深入,小学语文教学的模式应得到进一步优化.教师要积极将新的教学理念、教学方式引入小学语文课堂,以此更好地激发学生学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而逐渐使其形成一套属于自己的语文知识体系,为其之后学习更深层次的语文知识打下坚实基础.基于此,本文将针对新课改背景下农村小学语文教学现状与优化路径进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.
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文献信息
篇名 新课改背景下农村小学语文教学现状与路径探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 新课改 农村小学 语文教学 现状及优化路径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村小学
语文教学
现状及优化路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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