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摘要:
新课程改革实施学生为主、教师为辅的教学理念,以丰富的教学情境为学生引导知识,帮助学生探究学习,不断加强师生之间的感情,不断提升学生的思维.但是,农村初中英语在教学中还存在诸多问题,农村英语教学改革进度缓慢.本文对农村英语教学存在的问题和现状进行了详细的分析,希望可以得到关注.
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教学模式
农村初中英语教学现状及策略研究
农村初中英语
教学现状
策略
内容分析
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文献信息
篇名 基于对农村初中英语教学现状及发展趋势探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 农村教学 初中英语 改革进度
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 702
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.974
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研究主题发展历程
节点文献
农村教学
初中英语
改革进度
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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