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摘要:
目前,大部分教师对数学问题情境的设置越来越重视,只是在具体实施上还不能得心应手.所以,笔者结合自己的实践教学经历,同时综合各种成功的教学案例,对怎样设计适当的问题情境方案进行了探究,以期能为广大小学数学教师提供参考.
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文献信息
篇名 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 问题情境 创设策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
问题情境
创设策略
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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