环境艺术设计专业创业教育探究

• 作者: 丁利伟
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 环境艺术 设计专业 创业教育 探究
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.04.187

摘要

在国家提出"大众创业、万众创新"的理念下,创新创业驱动已经深入到教育领域,为各大院校专业课程和双创课程的融合提供良好的支撑.面对全新的行业发展动态,对于传统双创课程实施过程中出现的问题,各大院校应借助大数据技术,对教学内容、教学理念、教学方式作出调整,将更多环境艺术设计中的创新成果进行转换,使学生更加全面的掌握创意技巧,实现职业上的良好发展.