小学数学微课教学的实践与思考

• 作者: 蒙盛宁
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 微课 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学这门抽象性的学科是小学教育阶段非常重要的一门科目,通过数学的学习有助于培养学生的创新思维能力和解题能力,同时还能够培养学生的逻辑思维能力,这些能力直接影响着学生以后学习数学的质量与效率.在新课改的大背景下更加注重构建高效数学课堂,而随着近些年互联网的快速发展,信息技术被有效地运用进教学活动中的各个阶段,微课这种新颖的教学模式逐渐受到了教育领域的重视,在小学数学教学中起到了非常大的作用,有助于帮助学生更好地掌握和理解课堂所学知识.