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摘要:
随着社会的不断发展,高校教育越来越受到社会各界的广泛关注,在高校教学的过程中,思政课程是极为重要的一门课程。在进行高校思政课程的教学过程中,将社会主义核心价值观融入其中,是当代社会发展的必然需求,同时为学生树立良好的社会主义核心价值观奠定基础。
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在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的四维思考
马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
"马克思主义基本原理概论"师生互动型教学模式探索
师生互动
访谈对话
讨论辩论
案例
课件
网上交流
"马克思主义基本原理概论"课"主体性发展"教学模式的构建
马克思主义基本原理概论
主体性发展
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入高校思政课教学的思考——以《马克思主义基本原理概论》为例
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 高校思政课 马克思主义 教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高校思政课
马克思主义
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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