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摘要:
初中体育足球教学较为重要,对促进学生全面发展、加强学生身体素质、培养足球专业人才具有重要帮助.对此,初中体育教师要结合学生的实际情况,遵循其身心发展规律,借助趣味性足球教学法,不断加强学生对足球教学的积极性,引导学生身心健康发展.下文结合教学实践,提出了以"营造足球文化氛围""整合多媒体教学""游戏融合足球教学""落实互动式教学"为主的教学策略,以供参考.
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文献信息
篇名 初中体育足球趣味性教学策略探讨
来源期刊 体育画报 学科
关键词 初中体育 足球教学 趣味性教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G688.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
足球教学
趣味性教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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