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摘要:
随着近年来教育的不断变革,日常教学过程当中学生已经作为教学的主体,教师也对学生的个人学习发展越发关注。在中小学阶段,学生每个人的学习成绩也渐渐拉开距离,在这当中每个班级就会产生后进生这样的群体,所谓后进生也就是学困生。本文主要浅析如何对中小学后进生进行管理的爱与严,从而对后进生做到转化。
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中小学后进生转化教育分析
中小学
后进生
转化教育
综合素养
给后进生更多的爱
后进生
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篇名 浅析中小学后进生管理的爱与严
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 中小学 后进生 转化
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 C
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旬刊
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11-5633/C
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80-540
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