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摘要:
随着时代的发展,全球化进程的不会断加快,对英语能力有了更高的要求,在应用语言的视角下,大学教师把枯燥无味的理论变为了活泼生动的教学语言,从而使学生的主动性得到提高。因此,本文对应用语言给英语写作带来的影响和在教学中的具体策略展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
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文献信息
篇名 试论基于应用语言学视角下的大学英语写作教学
来源期刊 新丝路:下旬 学科 社会科学
关键词 应用语言学 英语写作教学 大学英语
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
应用语言学
英语写作教学
大学英语
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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