问题意识导向下的高校思想政治理论课教学探究

• 作者: 孙晓凡
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 问题意识 高校思想政治 理论课 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.91

摘要

在高校思想政治理论教学中,问题意识可促进学生深度思考和辩证地看待问题,并提出自身的质疑,通过与教师和同学的交流探讨,以完成对问题的深度理解,进而强化学生对思政理论的学习.目前,由于高校思政理论课教学,在问题意识上有一定的不足,对思政教学产生不良的影响,需要思政教师转变教学理念,改进教学方法,构建问题式教学模式,以提高思政教学的质量.