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摘要:
数学是一门非常接近人们生活的一门学科,在我们的日常生活中发挥着重要作用。但是还处于小学阶段的学生还未接触很多相关的知识,因此很难独立将数学这一学科也生活实际相结合。在新课改的推动下,知识和生活相结合越来越成为衡量学生综合素质的标准。这就要求小学阶段的数学老师使用生活化的教学方式来引导学生学习数学。本文试对小学数学生活化教学进行探析,提出一些可行的教学方法。
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篇名 数学·生活——浅谈小学数学生活化教学
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 生活化教学 综合素质
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 C
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小学数学
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1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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