有序疏导,消除小学生心理问题

• 作者: 陈晓琪
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 心理问题 疏导 游戏 故事
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在集体活动中,学生要处理各种不同的人际关系,此时要注意对学生进行心理疏导,在学生出现矛盾时,要引导其思考孰对孰错;在相互推诿时,引导其思考责任意识的重要性;在学生内向被动的时候,引导其思考如何主动融入到群体生活中。久而久之学生能提升集体意识。