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摘要:
正确的人生价值观的建立,于个人而言,关乎其生命的意义;而对于社会、国家而言,则可能与其命运休戚相关.国家对社会主义价值观体系的建立关注热切,也迫切希望这一价值观获得民众认可、达到国民思想融合.在这样的时代背景下,小学德育实践活动的开展意义"焕然一新",成为小学德育教育的重中之重.通过阐述小学德育实践活动对于社会主义核心价值观培育童本化的特殊作用及其优势地位,对小学德育实践活动的组织形式、主题、教学模式等进行相关研究,以助学生在新时代中接受新"德"熏陶,认同并树立正确的人生价值观.
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篇名 新"德"传承:谈时代背景下价值观培育童本化的小学德育实践研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 社会主义核心价值观 童本化 小学德育 实践研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
童本化
小学德育
实践研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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