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谈核心素养视域下人文课堂的构建
谈核心素养视域下人文课堂的构建
作者:
王萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
核心素养
课堂构建
摘要:
随着现代化教育的不断发展,国家针对教育的方法及其理念均做了不同程度的革新,英语核心素养的提出,也让高质量英语课堂的构建成为当下高中英语老师重点关注的部分.革新后的课程标准提到了新的概念,那就是学科核心素养.标准明确自主高中老师应制定明确教学规划,完善自身教学策略.那么,如何加强营造语言交际情形、怎样运用多样化的教学组织形式来应对目前英语学科的革新,也让很多高中英语老师重新改进自己的教学理念.
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篇名
谈核心素养视域下人文课堂的构建
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
高中英语
核心素养
课堂构建
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
94
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.94
五维指标
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高中英语
核心素养
课堂构建
研究起点
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期刊影响力
丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
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