作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代化教育的不断发展,国家针对教育的方法及其理念均做了不同程度的革新,英语核心素养的提出,也让高质量英语课堂的构建成为当下高中英语老师重点关注的部分.革新后的课程标准提到了新的概念,那就是学科核心素养.标准明确自主高中老师应制定明确教学规划,完善自身教学策略.那么,如何加强营造语言交际情形、怎样运用多样化的教学组织形式来应对目前英语学科的革新,也让很多高中英语老师重新改进自己的教学理念.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈核心素养视域下人文课堂的构建
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高中英语 核心素养 课堂构建
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.94
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
课堂构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
论文1v1指导