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摘要:
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程要特别注重发展学生的应用意识和创新意识.基于此,现通过归类解析的形式,具体阐明"函数应用"的常见考点,旨在帮助学生分析常见考点,掌握常用解题思维方法.
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文献信息
篇名 关注"函数应用"的常见考点
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 高考风向标
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.08.001
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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2363
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