创客空间视域下高职学生创新能力的研究

• 作者: 谢保峰
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 创客空间 高职学生 创新能力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前高职院校对学生创新能力重视不够、存在创客教育的碎片化、功利化以及知行分离的现象.创客空间使高职学生创新能力培养具有时代生命力,实现创新教育本真意义的回归,推动学生创新能力的可持续发展.