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摘要:
我国很多高职院校应用了产教研一体化发展教育模式,成效明显.近年来,首批入选国家级非物质文化遗产名录的湘绣在高等学府首开专业,采用订单办学模式,不断探索与实践产教研教育模式.湘绣专业在发展过程中也一度面临困境.为此,文章从多方面探讨了湘绣专业采用产学研一体化发展教育模式的困境以及解决路径.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职湘绣专业产教研一体化发展研究
来源期刊 大观 学科
关键词 湘绣专业 产教研 传统工艺
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
湘绣专业
产教研
传统工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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3361
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