基于16S rRNA高通量测序技术的生态学实验教学

• 作者: 何磊 张乃方 程磊 陈欣
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 关键词: 16S rRNA 高通量测序技术 微生物多样性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
• 页码范围: 167-171
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2021.03.036

摘要

利用微生物16 S基因特定区域的通用引物对16 S rRNA进行扩增,采用高通量二代测序技术,结合QIIME数据处理软件进行序列的筛选、比对和微生物鉴定,从而获得土壤中大量微生物物种OTU(Operational Taxonomic Unit)的分布信息.结果表明,该实验激发了学生的实验操作兴趣,拓展了本科生态学实验教学内容,有助于学生了解高通量测序技术在生态学研究领域的应用,提高学生综合实验能力.